 |
|
 |
| Kuo vyresnis, tuo geriau? |
 |
| Tavo treneris puikiai sudėtas, o tu į jį galėtum žiūrėti valandų valandas? Tavo vyresnio brolio draugo šypsena pakerėjo tave? Turi daugiau temų, kuriomis galėtum kalbėtis su Tomu, kuris yra trimis klasėmis vyresnis, nei su savo bendraamžiu kaimynu? Nenuostabu. Vyresni vaikinai dažnai yra kažkuo ypatingi. |
 |
Visiškai normalu, kad tau kartais patinka kažkas vyresnis nei tu – mokytojas, draugas, nepažįstamasis gatvėje. Vyresni vaikinai labiau pasitikintys savimi, labiau subrendę ir svarbiausia, protingesni, nei tavo amžiaus berniukai. Tačiau, kaip susitvarkyti su tokiomis emocijomis?
Savo jausmais disponuoti gali protingai! Pabandyk išsiaiškinti, kurie bruožai tave užveda. Jei tau patinka, kai tavo mokytojas klausosi labai įdėmiai, kai tu kalbi, prisimink tai, kai ieškosi vaikino. Tavo brolio draugas tikras šmaikštuolis? Tai gali reikšti, kad tau reikia kažko, kas turėtų gerą humoro jausmą. Užsirašyk tuos bruožus, kuriuos pastebėsi bendraudama su vaikinais ir kurie tau bus svarbūs. Tai tau labai padės, kai sutiksi ką nors savo amžiaus. Ką nors, kuris bus tinkamas tau.
Tačiau neužmiršk, kad yra didelis skirtumas – milžiniškas skirtumas – tarp žavėjimosi kuo nors ir to pasakymo jam. Tu tikrai jausiesi labai keistai, kai sakysi, kad myli savo mokytoją tik tam, kad išgirstum, kad tu dar per jauna. Merginos! Nežaiskite tokiais romanais! Tai griežtai draudžiama!
O kas, jei tai jis žavisi tavimi? Kaip elgtis tada, kai tavo jausmų objektas siunčia signalus, kad būtent jis domisi tavimi? Greičiausiai, tai paglostys tavo širdį (ech!), tačiau jis turėtų turėti pakankamai sveiko proto neįtraukti tavęs į tokią situaciją. Tai gali baigtis tikrai blogai. Pasikalbėk su tėvais, mokyklos psichologe ar kokiu kitu suaugusiu asmeniu, kuriam gali atskleisti šią paslaptį. Pasakyk jiems, kad kažkas netinkamai elgiasi su tavimi. Net jei ir nesi 100 procentų tikra, kad gauni tokius signalus iš vyresnio asmens, tu neturi drovėtis ar jausti spaudimo. Pasitikėk savo intuicija!
|
|
|
 |
|
|
Untitled Document
|
|